다음 주제에 대한 질문 텍스트 해석
과목 스페인어
스페인어
출처 ENEM
ENEM
주제 텍스트 해석
텍스트 해석
난이도 어려움
어려움
(ENEM 2023) - 질문 어려움 중 스페인어
a.
b.
c.
d.
e.
답안지:
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답안지
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대명사의 분류: 인칭, 소유, 지시
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출처:
Teachy
참조 텍스트 - 마차도 드 아시스의 “킨카스 보르바”
"루비앙은 바닥에 있는 셔츠 단추를 바라보았다: 그것은 더럽혀진 엄마 진주 단추로, 샹들리에의 빛을 반사하고 있었다. 실제로 그의 친구의 방문은 예고되었지만, 그렇게 빨리 올 줄은 몰랐다. 루비앙은 반대일까 두려워했다."
마차도 드 아시스의 위 텍스트를 바탕으로 다음 질문에 답하시오:
a) 위 문단의 두 번째 문장의 동사들의 동사법을 식별하고 분류하시오.
b) 루비앙의 상황과 관련된 미래의 사건이나 행동을 설명하는 짧은 단락을 직설법을 사용하여 작성하시오.
동사: 직설법
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UFAM
동사: 원시 시제와 파생 시제, 모드 간의 상관관계, 동사 시제와 레지스터
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Teachy
호세 헤지우의 시 '캉티코 네그로'와 칼루스 드루몽드 드 안드라데의 시 '시'의 구절을 읽어보세요: '와라, 뮤사여, 지금 나에게 영감을 주어, 나를 통해 아직 아무도 부르지 않은 것을 노래하라, / 왜냐하면 아무도 내가 느낀 것을 느끼지 않았기 때문이다. 나는 내가 알지 못하는 것을 내가 되도록 만들었다. / 일요일 햇살이 비치고 / 집 안팎으로 / 일요일의 태양이 빛나고 있었다.' 두 시인은 다른 텍스트나 시인과 대화하기 위해 상호텍스트성을 사용하고 있습니다. 이러한 구절을 바탕으로 다음에 답하십시오: 1. '캉티코 네그로' 시에 존재하는 상호텍스트성을 식별하고 그것이 텍스트의 의미 구성에 어떻게 기여하는지 설명하십시오. 2. 칼루스 드루몽드 드 안드라데 시의 구절을 그의 '시'의 아이디어와 연관 지으면서 '일요일의 햇살'이 인간 조건의 상징적 요소로 어떻게 해석될 수 있는지 논의하십시오. 텍스트 요소와 저자에 대한 사전 지식을 통해 답변을 정당화하십시오.
상호텍스트성
난이도 보통
